Éducation

7 bonnes raisons d’apprendre à coder en classe

La programmation se cache derrière tous les outils internet, les applications, les jeux vidéo que nous utilisons au quotidien. Le monde dans lequel vivront nos enfants sera numérique. Il faut les préparer à développer leur compréhension et maintenir leur libre arbitre face à ces nouveaux systèmes. Coder, à l’instar de l’apprentissage du Latin ou d’un travail de rédaction, permet de structurer la pensée. Coder est à la portée de chacun, il suffit d’apprendre.

1 – Apprendre en s’amusant

Le plaisir est une dimension essentielle pour apprendre. Travailler dans l’univers du codage est très plaisant. Il y a un réel plaisir à voir le résultat de ce que l’on a créé. Les outils proposés sont visuels et intuitifs, faciles à comprendre et à utiliser.

2 – Se tromper et recommencer

Se tromper est vecteur d’apprentissage. Les travaux de recherche du professeur Stanislas Dehaene, par exemple, le confirment.  Si le robot n’arrive pas à l’endroit prévu, si l’enfant n’arrive pas aux résultats souhaités, on l’amène à réfléchir aux raisons et à trouver des solutions.

3 – Développer son sens logique

Programmer une histoire et les déplacements des acteurs va aider l’enfant à développer des capacités de séquencement, ce dont l’élève se sert aussi dans la lecture : repérer le début, le milieu, la fin d’une action, d’une scène décrite, et de programmer celle-ci dans un ordre logique.

4 – Stimuler son imagination

Coder change la posture de l’enfant face au numérique, cela le rend créateur. Avant de programmer, on doit d’abord imaginer quelles actions le robot va accomplir et comment il agira. Coder apprend à mener à bien un projet et permet de développer des stratégies de résolution de problèmes.

5 – Développer la collaboration

Coder apprend à travailler avec les autres en développant le travail collaboratif indispensable dans les sociétés d’aujourd’hui et de demain.

6 – Maîtriser la technologie

Le robot obéit juste à ce qu’on lui demande et devient une sorte de compagnon de jeu au quotidien. En découvrant l’envers du décor, les enfants comprennent la complexité de la conception. C’est un domaine dans lequel chacun réussit ce qui est fondamental pour la confiance en soi.

7 – Devenir acteur de demain

Comme il vaut mieux savoir travailler le bois pour devenir ébéniste, savoir coder dans un monde cimenté par le numérique sera un atout, pour contrôler la “machine” et non l’inverse. Coder, à l’instar de l’apprentissage du Latin ou d’un travail de rédaction, permet de structurer la pensée.

Edison V2 – le robot économique pour l’éducation

Compatible LEGO

Enrichissez l’expérience éducative STEM de vos enfants grâce à des projets interactifs d’ingénierie et de programmation en utilisant Edison avec des briques LEGO.

Économique

Avec la solution Edison Box de PSI, bénéficiez à un prix attractif d’un rangement comprenant 8 Edison pour équiper toute votre classe. 1 Edison pour un groupe de 2 à 5 élèves suffit !

Programmable

Compatible avec Edblocks, EdScratch, EdPy, Edison s’adapte à tous les niveaux de programmation que ce soit pour débuter ou pour des étudiants plus expérimentés.

Facile à utiliser

Grâce aux six activités robotisées préprogrammées par codes barres, les enfants dès l’âge de quatre ans sont capables d’apprendre les bases de la pensée informatique et de la programmation informatique. Grâce aux guides de démarrage et les ressources pour tous les niveaux, tout le monde peut être un programmeur avec Edison !

Edison pour apprendre à programmer

Le coding pour tous les âges

Box Edison V2 by PSI

La boîte numérique Edison V2 répond aux besoins d’une classe en encourageant la collaboration par groupe de 3 élèves. Elle permet également le partage de flotte de robots entre plusieurs classes ou enseignants. Elle comprend :

• Pack de 8 robots Edison V2
• 1 Kit de programmation
• Mode d’emploi et livret d’activités